PROFESIONAL DOCENTE

CAS N° 0022: PROFESIONAL DOCENTE Número de vacantes: 1 Formación Académica: Título Superior Pedagógica en Educación secundaria en la especialidad de lengua y literatura y/o comunicación y/o bachiller en lingüística y/o literatura Lugar de prestación del servicio: BARRIO LLACSAHUANCA S/N I.E. CESAR VALLEJO (A 120 MTS. DE PUENTE CATAC) – DISTRITO DE CATAC – PROVINCIA DE RECUAY – DEPARTAMENTO DE


PROFESIONAL PARA LA DIRECCIÓN ACADÉMICA

CAS N° 0077: PROFESIONAL PARA LA DIRECCIÓN ACADÉMICA Número de vacantes: 1 Formación Académica: Título Universitario en Administración y/o Educación y/o Psicología Lugar de prestación del servicio:BARRIO LLACSAHUANCA S/N I.E. CESAR VALLEJO (A 120 MTS. DE PUENTE CATAC) – DISTRITO DE CATAC – PROVINCIA DE RECUAY – DEPARTAMENTO DE ANCASH Remuneración: S/. 6,500.00 soles Plazo para postular: Del 08 al


FORMADOR TUTOR DEL NIVEL PRIMARIA – MULTIGRADO

CAS N° 013: FORMADOR TUTOR DEL NIVEL PRIMARIA – MULTIGRADO Número de vacantes: 1 Formación Académica: Profesor/Licenciado en Educación primaria Experiencia: • Experiencia General: Mínimo seis (06) años lectivos de experiencia acumuladas en el sector público • Experiencia Específica: Mínimo cuatro (04) años lectivos de experiencia como docente de aula en el nivel de Educación primaria, ya sea en IIEE


PROFESIONAL PARA LA DIRECCIÓN ACADÉMICA

CAS N° 0077: PROFESIONAL PARA LA DIRECCIÓN ACADÉMICA Número de vacantes: 1 Formación Académica: Título Universitario en Administración y/o Educación y/o Psicología Lugar de prestación del servicio:BARRIO LLACSAHUANCA S/N I.E. CESAR VALLEJO (A 120 MTS. DE PUENTE CATAC) – DISTRITO DE CATAC – PROVINCIA DE RECUAY – DEPARTAMENTO DE ANCASH Remuneración: S/. 6,500.00 soles Plazo para postular: Del 08 al


AUXILIAR ACADÉMICO

CAS N° 0147: AUXILIAR ACADÉMICO Número de vacantes: 1 Formación Académica: Título Superior Pedagógica en Educación Lugar de prestación del servicio: BARRIO LLACSAHUANCA S/N I.E. CESAR VALLEJO (A 120 MTS. DE PUENTE CATAC) – DISTRITO DE CATAC – PROVINCIA DE RECUAY – DEPARTAMENTO DE ANCASH Remuneración: S/. 2500 soles Plazo para postular: Del 31 de marzo al 01 de abril


Formador Tutor del Nivel Primaria – EIB Ámbito Andino

CAS N° 02: Formador Tutor del Nivel Primaria – EIB Ámbito Andino Número de vacantes: 1 Formación Académica: Profesor/Licenciado en Educación Primaria. Experiencia: • Experiencia General: Mínimo cinco (05) años lectivos de experiencia acumulada en el Sector Educación • Experiencia específica: Mínimo tres (03) años lectivos de experiencia como docente de aula en el nivel de educación primaria, ya sea


Profesional en Psicología

CAS N° 02: Profesional en Psicología Número de vacantes: 1 Formación Académica: Título/Licenciatura en Psicología Experiencia: • Experiencia General: Un (01) años • Experiencia específica: – Seis (06) meses en el sector educación. – 01 año en el Sector Público Lugar de prestación del servicio: Centro de Educación Básica Especia VIRGEN SANTISIMA DE Guadalupe Remuneración: S/. 2,500.00 soles Plazo para


Profesional en Psicología para CEBE

CAS N° 01: Profesional en Psicología para CEBE Número de vacantes: 1 Formación Académica: Licenciado en Psicología. Experiencia: Experiencia General: 03 años Experiencia Específica: 01 año en el sector educación 01 año en el sector público Lugar de prestación del servicio: Centro de Educación Básica Especial Remuneración: S/. 2,500.00 soles Plazo para postular: 29 y 30 de marzo del 2022


Formador Tutor del Nivel Primaria – Polidocente

CAS N° 002: Formador Tutor del Nivel Primaria – Polidocente Número de vacantes: 1 Formación Académica: Profesor/Licenciado en Educación Primaria. Experiencia: • Experiencia general: Mínimo seis (06) años lectivos de experiencia acumulada en el Sector Educación. • Experiencia específica: Mínimo cuatro (04) años lectivos de experiencia como docente de aula en el nivel de educación primaria, ya sea en IIEE


UGEL 01 EL PORVENIR

Visión y Misión Visión: La UGEL El Porvenir, se proyecta en corto y mediano plazo consolidarse como una institución líder en Gestión Educativa, siendo un órgano eficiente y eficaz, que direcciona y supervisa procesos de gestión pedagógica, institucional y administrativa, comunitaria e investigación en el ámbito local, que permiten elevar el nivel de aprendizaje de los estudiantes, a través de